Giraffenklasse - Frau Dudda Schuljahr 2015 / 2016
Haikus zum Abschied Stifte anspitzen Wir sind lange hier Meine Schultasche Ich lerne sehr viel. Einer ist sehr laut. Die Federmappe Meine Brotdose Ich mag die Schule. Ich mag die Schule
Unser Müllexperiment Die Klasse 4, die Giraffenklasse, beschäftigt sich seit Anfang Januar mit dem Umweltschutz. Wir haben besprochen, was passiert, wenn das Wasser verunreinigt ist und was die Menschen dabei besser machen können. Außerdem haben wir in Bücher reingeguckt und gelernt, wie wichtig es ist, Müll zu sortieren. Was mit dem Schmutzwasser passiert oder mit dem Regenwasser, haben wir auch besprochen. Als allerletztes haben wir am 11.2.2016 ein Experiment angefangen, das 12 Wochen dauert. Wir haben in unserem Schulbeet Äpfel, Papier, Alufolie, Pappe, eine Plastiktüte, eine Socke, verwelkte Blumen und einen Kaffeefilter eingegraben. Wir wollen schauen, ob es in 12 Wochen verrottet oder nicht. Das möchten wir wissen, damit wir noch rücksichtsvoller und aufmerksamer mit dem Müll werden und ihn auch richtig entsorgen. Gajanna und Anas, 4a
Unser Müllexperiment ist beendet: 1) Die Alufolie hat sich überhaupt nicht verändert, sie ließ sich problemlos säubern und sieht aus wie in dem Moment, als sie vergraben wurde.
2) Die Plastiktüte hat sich ebenfalls überhaupt nicht verändert. Wir vermuten, dass sie sich auch nicht verändern würde, wenn sie jahrelang vergraben wäre. 3) Die Socke hat im Gegensatz zur Alufolie und zur Plastiktüte einen unangenehmen Geruch angenommen. Sie ist schmutzig und feucht, ist aber noch gut als Socke zu erkennen. Wir vermuten, dass sie verrottet, aber erst nach sehr langer Zeit. 4) Die Filtertüte ist feucht und wirkt geschrumpft. Der Kaffeesatz hat sich mit der Erde vermischt. In das Filterpapier haben Insekten Löcher gebohrt. Wir vermuten, dass die Filtertüte ganz verrottet wäre, wenn sie noch längere Zeit vergraben geblieben wäre. 5) Die Pappe ist beim Herausnehmen in mehrere Teile zerbrochen. Diese Teile sind weich und feucht, aber noch gut als Pappreste zu erkennen. Wie bei der Filtertüte vermuten wir, dass die Pappe nach einem längeren Zeitraum ganz verrottet wäre. Das Papier hat sich in der Erde soweit zersetzt, dass wir keine Reste mehr finden konnten.
6) Die Zeit des Experiments hat ausgereicht, um zu zeigen, dass der Apfel und die verwelkten Blumen ganz verrotten. Die Feuchtigkeit und Wärme der Erde und die fleißigen Insekten haben ganze Arbeit geleistet.
Nun wissen wir, wie wichtig Mülltrennung ist!
Gelbe Tonne: Alufolie, Plastiktüte Altpapier: Pappe, Papier Restmüll: Filterpapier, defekte Kleidung Kompost: Apfel, verwelkte Blumen, Kaffeesatz
Schuljahr 2014 / 2015 Besuch der Feuerwache Herr Zimmerer hat uns alles über die Feuerwehr erklärt und uns alle Dinge gezeigt. Sogar den Feuerwehrhelm, der im Feuer war, hat er uns gezeigt. Dann haben wir uns die Rutschstange angeguckt. Ein Feuerwehrmann ist extra für uns runtergerutscht. Auf dem Feuerwehrwagen sind auch eine Axt und ein Brecheisen zum Türen aufbrechen, wenn Menschen in Gefahr sind.
Ernährungsführerschein Februar / März 2015
Im März hat die Klasse 3a einen Ernährungsführerschein gemacht, der sich über einen längeren Zeitraum hinzog. Es wurden leckere Dinge selbst zubereitet (z.B. Salate und belegte Brote). Die Schüler wurden informiert über die Hygiene bei der Essenszubereitung, die Inhalte der Nahrungsmittel, den Aufbau der Ernährungspyramide und vieles mehr. Zum Abschluss haben die Kinder einen Test bestehen müssen, um den Ernährungsführerschein zu erhalten. Alle haben natürlich bestanden! Im Folgenden werden Texte der Schüler zitiert, die über den Ernährungsführerschein geschrieben haben. Aufgrund von Platzmangel konnten nur wenige Texte berücksichtigt werden.
Ugur:
Kimberly: Erza: Fatima:
Bundesweiter Vorlesetag „Wir lesen vor!“ Am 21.11.2014, dem bundesweiten Vorlesetag, machten sich die Kinder der Klasse 3a mit den Büchern vom Regenbogenfisch auf den Weg zur Klasse 1a. Gruppenweise hatten sie das laute Vorlesen intensiv in ihrer Klasse und zuhause geübt. Den drei Bänden „Der Regenbogenfisch“, „Regenbogenfisch, komm hilf mir!“ und „Der Regenbogenfisch stiftet Frieden“ lauschten allen Kinder der Klasse 1a in Kleingruppen in gemütlicher Runde. Viele Kinder konnten sich am Ende gar nicht entscheiden, welches Buch ihnen nun am besten gefallen hat, so gut war die Vorlesestunde angekommen. Riesige Freude bereitete ihnen dann auch noch das Geschenk, das ihnen die Drittklässler gebastelt hatten. Jeder bekam zur Erinnerung an den Vorlesetag seinen eigenen Regenbogenfisch!
Schuljahr 2012 / 2013 Juli 2013: Super Modelle aus Papprollen! In engagierter Gruppenarbeit entstanden im Juni Flugzeuge, Raketen, Nutzfahrzeuge, Wachsoldaten und eine Kutsche. Die Kinder waren mit Begeisterung bei der Arbeit und sehr stolz auf ihre Ergebnisse! Diese sind auf den folgenden Bildern zu sehen.
Wir holen uns bunte Wiesen ins Klassenzimmer! An einem sonnigen Vormittag im Juli fand auf der Wiese hinter dem Schulgebäude eine ungewöhnliche Sammelaktion statt: jedes Kind durfte seine kleine „Wiese“ mit Sammelobjekten nach Lust und Laune gestalten. Einen Eindruck von der Vielfalt der Wiesenfundstücke bekommt man hier:
März 2013 Deutschstunde in der Klasse 1a Eigentlich sollten die Kinder nur einige Wörter üben, die mit dem neu gelernten „Sch“ & „sch“ geschrieben werden. Einigen Kindern fielen spontan kleine Geschichten ein, die sie auf dem Schreibübungsblatt aufschrieben. Hier ist eine kleine Auswahl – nach Beseitigung der Rechtschreibfehler: „Löwe und Frosch streiten sich. Da kommen Papa Löwe und Papa Frosch. Sie fragen: „Was ist los?“ „Der hat mir mein Geld geklaut.“ sagt der Löwe. „Habe ich gar nicht“ sagt der Frosch.“ (Das Ende der Geschichte war am Ende der Deutschstunde noch nicht ausgedacht J) „Franz geht mit seinen Freunden zur Schule. Seine Freunde heißen: Frosch, Fisch und Schlange.“ „Die Schlange isst ein Brot.“ „Fisch, Schlange und Frosch sind auf einem Schiff.“ „Fisch besucht seinen Freund Frosch. Frosch sagt nichts. Fisch sagt: „Wieso redest du nicht mit mir?“ Frosch sagt: „Ich habe schlechte Laune.“ „Ich habe eine Schlange in meiner Schultasche. Ein Frosch hat einen Schal. Eine Schlange macht Musik in der Schule.“ „Ich bin auf einem Schiff, auf dem Schiff gehe ich baden.“ „Die Schlange und der Frosch sind beste Freunde. Sie gehen mit ihren Schultaschen zur Schule.“ „Löwe, Tiger und Schlange sind Freunde.“
Der Löwe, der nicht schreiben konnte
Die Verlagsgruppe Beltz rief im April 2013 unter anderem Schulkinder des ersten Schuljahres dazu auf, ein „Löwen-Buchstaben-Memospiel“ zu gestalten. Basierend auf dem Inhalt des Bilderbuches „Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte“ von Martin Baltscheit wurden die Kinder aufgefordert, ein Buchstabenspiel zu gestalten, das dem Löwen hilft, das Schreiben zu lernen. Den Giraffenkindern der Klasse 1a gefiel das Bilderbuch sehr gut, u.a., weil eine Giraffe darin vorkommt. Das Spiel, das sie im Anschluss an die Lektüre des Buches ausgedacht und gemalt haben:
Nach den Osterferien bekam die Klasse einen Brief von der Verlagsgruppe Beltz mit einem herzlichen Dank „vom Löwen“ für die kreative Teilnahme am Gestaltungswettbewerb. Als Belohnung erhielt die Klasse das Buch „Ich und du und der Drache Fu“ von Fredrik Vahle. In diesem Buch finden sich viele Geschichten, Gedichte, Sprachspielereien und Unsinnsverse.
Die Klasse 1a hat sich in der Projektwoche 2012 mit dem Künstler Otmar Alt beschäftigt.
Otmar Alt ist außerordentlich vielseitig: Er ist Maler und Grafiker, er stellt Skulpturen aus und gestaltet z.B. Brunnen, Teppiche und Glasbilder. Einer der bekanntesten und erfolgreichsten lebenden deutschen Künstler ist Otmar Alt heute. Eine ehemalige Landschmiede in Hamm bei Dortmund hat er zu einem Atelier umgebaut. Meist verwendet er kräftige leuchtende Farben, als auch Weiß und Schwarz. Trübe Farben kommen selten vor. Seine Werke bestehen meist aus mehreren bunten Teilen oder Flächen, die klar voneinander abgegrenzt sind. In seinen Bildern sind diese Farbflächen schwarz umrahmt, um die Leuchtkraft der Farben zu steigern. Die Kinder haben in der Projektwoche das Werk "Der Conferencier" nachgestaltet, eine "Otmar Alt"-Laterne gebastelt, am Computer "gemalt" und ihre Namen mit seinen lustigen Buchstaben nachgeschrieben.
Des Weiteren hat unsere Klasse einen Ausflug in das Hildener Parkhaus "Südstraße" unternommen. Dort haben sie die Figuren von Otmar Alt in der Parkebene gesucht - und gefunden!
Bärenklasse Schuljahr 2011 bis 2015 Projektwoche "Kinder treffen Kunst" Die Kinder der Klasse 2a beschäftigen sich während der Projektwoche mit dem Thema "KUNST AUFRÄUMEN" nach Ursus Wehrli, einem Schweizer Kabarettisten, der sich künsterlisch betätigt hat. Mittlerweile hat Herr Wehrli drei Bücher zum Thema Kunst Aufräumen herausgebracht, die für das Klassenprojekt Paten waren. Täglich erfahren die Kinder etwas zum Thema "Aufräumen", über den Künstler, räumen selber auf, sortieren, lernen weitere Künstler kennen und schauen sich Videos über das Tun von Herrn Wehrli an.
1. Tag (24.9.2012) Montag Die Klasse 2a räumt auf An diesem Tag wurde Lego sortiert. Wir haben die verschiedenen Kriterien erarbeitet und anschließenb den gemischten Haufen Lego sortiert. Die Ergebnisse sehen sie hier:
2. Tag (25.9.2012) Dienstag Aktion Mensch - wir sortieren uns An diesem Tag kamen alle Kinder farbig angezogen. Jedes Kind hatte sich von Kopf bis Fuß einfarbig angezogen, so dass wir die Klasse nach verschiedenen Kriterien sortieren konnten: nach Farbe (abgestuft nach Helligkei) und nach Länge. Beides hat viel Spaß gemacht und gezeigt, dass die Kinder das Thema "AUFRÄUMEN" nach Ursus Wehrli schon ein wenig verinnerlicht hatten.
3. Tag (26.9.2012) Mittwoch Heute haben sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Künstler Paul Robert Lohse beschäftigt. Sie haben ein Bild von ihm, das im Mathematikbuch 1 abgebildet war, sortiert - ganz im Sinne von Ursus Wehrli. Aber schauen Sie selbst:
Kein Ergebnis gefunden.
4. Tag (27.9.212) Donnerstag Heute haben wir uns mit dem Bild "Burg und Sonne" von Paul Klee beschäftigt. Wir haben das Bild in seine "Einzelteile" zerschnitten und diese dann sortiert. 2 Gruppen haben die Teile nach Farben und anschließend nach Formen sortiert, die anderen beiden Gruppen haben die zerschnittenen Teile zunächste nach Formen und dann nach Farben sortiert. Das Sortieren war viel Arbeit...
5. Tag (28.9.2012) Freitag
Tag der offenen Tür (28.9.2012)
Schuljahr 2011 / 2012 Oktober 2011 Tag der offenen Tür - 7. Oktober 2011 Am Ende einer schönen Projektwoche stand der Tag der offenen Tür an. Mit einer Vorführung in der Turnhalle begann der Nachmittag. Die 3. Klasse und der Schulchor haben einen Erntetanz und ein Lied vorgeführt. Anschließend wurden allen Kinder, die beim diesjährigen Hildanuslauf mitgemacht haben, ihre Urkunden überreicht. Danach ging es für alle Kinder, alle Eltern, Großeltern und andere Besucher in die Klassen. Jede Klasse hat die Ergebnisse der Projektwoche präsentiert.
Waldausflug Oktober 2011
Wir haben ein paar Spiele in Kleingruppen gemacht und gefrühstückt.
September 2011 "Einblicke in unseren Klassenraum" In den ersten Wochen unseres Schullebens haben wir schon ettliche Dinge gelernt. Hier sind einige Kunstwerke zu sehen, die wir in den ersten Tagen unserer Schullaufbahn produziert haben.
"Ich und meine Schultüte" Unsere allererste Hausaufgabe war, unsere Schultüten mit uns selbst zu malen. Hier sind die Ergebnisse:
Sicherheits-Warnwesten vom ADAC Ende September haben wir vom ADAC die Sicherheits-Warn-Westen geschenkt bekommen, die wir jetzt jeden Tag zur Schule anziehen können. Da werden wir in der immer dunkler werdenden Jahreszeit von den Autofahrern gut gesehen. An dieser Stelle ein herzlicher Dank an den ADAC!
Unsere "I-Igel"
Diese Igel bestehen aus gaaaanz vielen I´s. Unser erster Buchstabe, den wir gelernt haben. Interessierte können die Igel in unserem Flur, vor unserem Klassenzimmer bestaunen. Uns hat das "gestalten" der Igel viel Spaß gemacht.
Rabenklasse Schuljahr 2010 bis 2014 Schuljahr 2012 / 2013
Projektwoche 2012 Unser Thema bei der Projektwoche war "Niki de Saint Phalle". In dieser Woche haben wir Objekte nach Niki de Saint Phalle ausgedacht, gebaut und angemalt. Während der Woche haben wir auch mit dem Künstler Hilli zusammen gearbeitet. Die Ergebnisse könnt ihr in unserer Klasse sehen. Ein paar Fotos geben euch einen kleinen Überblick über unsere Projekte.Viel Spaß dabei!
Schuljahr 2011 / 2012 Elfchen Winter Winter Winter Winter Winter Winter Winter
In unserer Klasse hat sich viel getan. Wir haben seit dem 2. Halbjahr des Schuljahres 2011/2012 eine neue Klassenlehrerin: Frau Lehmkuhl. August 2010 Willkommen in der Rabenklasse! Wir sind 21 Kinder und unsere Lehrerin heißt Frau Nolting (ab dem Schuljahr 2011/2012 Frau Lehmkuhl).
Unser Klassentier ist der RABE.
"Versuch´s doch mal" Die Projektwoche ist gestartet und wir machen viele tolle Versuche. Hier bekommt ihr einen ersten Einblick in unsere Wasser-Werkstatt:
Am Ende des Einschulungsgottesdienstes an unserem 1. Schultag haben wir vom jetzigen 4. Schuljahr einen Regenbogen geschenkt bekommen. Alle Kinder und Lehrer unserer Klasse sind unter dem Regenbogen behütet und bilden eine tolle Klassengemeinschaft.
Mäuseklasse 2009 bis 2013 Schuljahr2012 / 2013 Opernbesuch der Mäuseklasse Die 4. Klasse war im Dezember 2012 zu einem Besuch an der Deutschen Oper am Rhein. Die Kinder wurden hinter die Kulissen des Opernhauses geführt und haben eine fachmännische Führung genießen können. Ihnen wurden die Bühne gezeigt, wo die Kulissen hochgezogen werden und wo die Kostüme und die verschiedenen Schuhe aufbewahrt werden. Nicht zu vergessen der Blick hinter die Technik, ohne die keine Vorstellung möglich wäre.
Vorlesetag an der Adolf-Reichwein-Schule
Ein ganz besonderer Tag Plötzlicher Besuch in unserer Klasse Projektwoche 2012 In dieser Woche haben wir Papierinstallationen erstellt. Einen kurzen Einblick geben euch die Fotos, die die Ergebnisse unserer Arbeit zeigen.
Schuljahr 2011 / 2012 Rondell Ferien Mäuseklasse Schuljahr 2009 bis 2013Ich besuchte meinen Onkel.
In der Schule Ich ging in die Schule.
Unser Wandteppich Im Februar waren wir mit der gesamten Klasse in Neuss und haben gemeinsam einen Wandteppich gefilzt. Der Teppich hängt im Flur des Neubaus gegenüber unserer Klasse. Das Ergebnis seht ihr hier:
Die Schlittschuhe
Schreibergebnisse der Schülerinnen und Schüler unserer Klasse
Der Löwe (von Yousra) Der schlechte Traum (von Ahlam) Das Gewitter (von Sydney) Das Gewitter (von Salima) Das Gewitter Das Gewitter (von Mohamed) Meine Angst (von Abdul) Das Gewitter (von Cihan) Das Gewitter (von Albin) Das Gewitter (von Betül) Das Gewitter (von Chaymae A.) Das Gewitter (von Seyma) Das Gewitter (von Giuliano) Das Gewitter (von Anissa) Das Gewitter (von Aliza) Das Gewitter (von Hilal)
Projektwoche "Versuch´s doch mal"
Am Donnerstag haben wir mit Frau Borquez die Vorbereitungen für ein Papiermobile, nach Art des Künstlers Alexander Calder, gemacht. Wir haben freie Formen auf Pappe gezeichnet, diese dann ausgeschnitten und anschließend einfarbig angemalt. Die fertigen Formen sind auf den Fotos zu sehen. Das Mobile ist am Freitag Nachmittag im DaZ-Raum (1. Raum im Nordtrakt) zu bewundern.
Dies ist eine Bildergeschichte geschrieben von Seyma Akay.
Erste Schreibversuche von Fiona Damnig. Der Text entstand im 2. Halbjahr des Schuljahres 2009/2010.
Froschklasse Schuljahr 2008 bis 2012 Projektwoche Oktober 2011 Während der Projektwoche "Reichweins bunte Ernte" hat sich unsere Klasse mit dem Thema "Rund um den Mais" beschäftigt. Wenn ihr mehr über unser Thema und die Ergebnisse der Projekttage erfahren möchtet, dann besucht uns doch in der Schule! Hier könnt ihr 3 Berichte von Kindern aus unserer Klasse zu der Projektwoche lesen:
Tischtennisturnier der beiden 3. Klassen Die im Januar bei der Klassenfahrt angefangene Tischtennismeisterschaft zwischen den Klassen der Eichhörnchen und der Frösche hat Mitte April ihren Höhepunkt erreicht. Es wurden die Halbfinalspiele und die Finalspiele gegeneinander ausgetragen.
Wir gratulieren allen Finalkandidaten und besonders den Gewinnern, die eine schöne Urkunde bekommen haben!
Unsere Klasse hat am Freitag, den 25. März 2011 einen Ausflug zum Naturschutzzentrum Bruchhausen gemacht. Fotos und unsere Berichte könnt ihr euch vor unserer Klasse an der Wand ansehen und durchlesen. Einen Vorgeschmack gibt es hier auf dieser Seite - die Originale hängen in der Schule.
Bei den Fröschen am Teich Ich war mit meiner Klasse in Bruchhausen, das Naturschutzzentrum anzusehen. Der Weg hat 1 Stunde und 10 Minuten gedauert. Als wir da waren haben wir zuerst Frühstückspause gemacht. Dann haben Fiona und Steffi mit uns ein Froschentwicklungsspiel gespielt. Nach dem Spiel haben Steffi und Fiona uns gezeigt, wie man im Teich kleine Tierchen fischen kann. Iman und ich haben einen Wasserskorpion und zwei kleine Wasserschnecken gefangen. Dann hat uns Fiona Wassermolche gezeigt. Als wir in den Unterrichtsraum gegangen sind, hat Fiona uns die Bilder zu den Tieren, die wir gefischt haben gezeigt. Auf dem Rückweg - wieder zu Fuß - hatten wir uns viel zu erzählen.
In unserer Projektwoche "Versuch´s doch mal" hatten wir das Thema Magnetismus. Auf den ersten Fotos könnt ihr ein paar Einblicke in unsere Arbeit sehen.
In Kunst haben wir nach den Sommerferien 2010 eine Wandbild nach Matisse erstellt. Sehen könnt ihr das Bild vor unserem Klassenraum im Flur des Nordtraktes.
Die Kinder der Froschklasse 2a von Frau Vogtmüller haben vom Nikolaus einen Lederball für das neue Fußballfeld geschenkt bekommen. Sie haben sich mit Briefen und gemalten Bilder bei ihm bedankt.
Die Kinder der Froschklasse 2a von Frau Vogtmüller haben zum Thema „Winter“ Elfchen geschrieben und dazu gemalt. Mit Hilfe des Wörterbuches wurden Rechtschrebfehler gefunden und verbessert.
Eichhörnchenklasse Schuljahr 2008 bis 2012 Tischtennisturnier der beiden 3. Klassen Die im Januar bei der Klassenfahrt angefangene Tischtennismeisterschaft zwischen den Klassen der Eichhörnchen und der Frösche hat Mitte April ihren Höhepunkt erreicht. Es wurden die Halbfinalspiele und die Finalspiele gegeneinander ausgetragen.
Wir gratulieren allen Finalkandidaten und besonders den Gewinnern, die eine schöne Urkunde bekommen haben!
Projektwoche "Versuch´s doch mal!" In der Projektwoche "Versuch´s doch mal", in der sich alle Klassen unserer Schule beteiligen und sich jede Klasse mit einem anderen Thema beschäftigt, ist unser Thema Strom. 
Die Klasse 2b hat sich im Sachunterricht mit dem Thema Wald beschäftigt und besuchte zum Jahresende die Oper „Robin Hood“ in Düsseldorf. Hier eine Zusammenfassung von Ayyoub Zarok. Viel Vergnügen beim Lesen!
Pinguinklasse Schuljahr 2007 bis 2011
4. Schuljahr
… so schnell vergisst man Pinguine nicht! Im letzten Schuljahr hat die Pinguin-Klasse 4b ihre Pinguine, die sie in der Projektwoche erstellt hatte, auf ihrem Abschiedsfest versteigert. Nachdem die Kinder einiges über die Kinderarbeit in anderen Ländern durch Referate im Unterricht erfahren haben, haben sie sich dazu entschlossen, diese Kinder bei einer Schulausbildung zu unterstützen. Der Erlös von 180 € wurde nach einigem Überlegen der Organisation „Brot für die Welt“ gespendet. In einem Dankschreiben von „Brot für die Welt“ wurde der Schule eine Urkunde geschickt, die den Pinguinkindern für die Einsatz- und Hilfsbereitschaft besonders dankt.
Girls and Boys Day am 14. April 2011 An diesem Tag fand an unserer Schule der alljährliche Girls and Boys Day statt. Unter der Leitung von Frau Hillnhütter hatten alle Jungen und Mädchen der beiden 4. Schuljahre mehrere typische Mädchen bzw. typische Jungendinge zu erledigen: Jungen: Bügeln, Wolle wickeln, WC putzen, Hulahupp Reifen kreisen lassen, Betten beziehen, Tisch decken, Gartenhäuschen aufräumen und Geräte säubern
Mädchen: Schrauben, Auto putzen, Nägel in ein Brett schlagen, Tore schießen, eine Mutprobe, ein ferngesteuertes Auto über einen vorgebenen Parcours lenken, etwas mit Fischertechnik bauen
Alle Kinder, die in Kleingruppen von Station zu Station unterwegs waren, haben diese Aufgaben erfolgreich gelöst und konnten neue Erkenntnisse bzgl. der typischen Mädchen/Jungen Sachen sammeln. Leon: Julian: Nils: Jasmin:
Projektwoche "Versuch´s doch mal!" Unser Thema der Projektwoche war "Farbexperimente". Wir haben Bilder erstellt mit folgenden Techniken: Decalcomanie (=Klatsch-Dreh-Technik), Drehgemälde, Strohhalmspritzer und Murmeltechnik á la Jackson Pollock.
Murmeltechnik
Decalcomanie (Klatsch-Dreh-Technik)
Drehgemälde
Bärenklasse Schuljahr 2007 bis 2011 Land Art Land Art gestaltet von den Kindern der Klasse 4a während des Jugendwaldheimaufenthaltes in Ringelstein im Mai 2011 Als Andy Goldsworthy eines Tages auf einem Grasstreifen zwischen zwei Fahrbahnen frisch aufgeblühten Löwenzahn fand, hat er aus den Blüten ein kleines Kunstwerk gestaltet und es fotografiert. Mit seinen Kunstwerken in der Natur und den wunderschönen Fotos davon wurde er ein weltweit berühmter Künstler. Diese Kunstrichtung nennt man Land Art, das bedeutet Landschaftskunst oder auch Naturkunst. Manche seiner Kunstwerke sind auch in Museen zu bestaunen, aber eigentlich sind sie nicht dafür gedacht. Die meisten entstehen in der Natur und sind selten von langer Dauer. Weil sie ständig von Wind und Wetter bedroht werden, verändern sie sich oft in kürzester Zeit. Deswegen hat Andy Goldsworthy sie auch fotografiert, damit der kurze Moment, bevor sie sich wieder auflösen, festgehalten wird. Auf kleinen Notizen zu den Fotos beschreibt er jedoch ganz genau, wo und in welchem Zustand er seine Materialien vorgefunden hat.
Projektwoche "Versuch´s doch mal" Unsere Klasse forscht in der Projektwoche zum Thema "Stoffe und ihre Umwandlung". Täglich erfahren wir spannende Dinge, die wir auch in der Natur entdecken können.
Vor den Sommerferien hat unsere Klasse einen Besuch in das Kunstmuseum in Düsseldorf gemacht. Wir konnten selber aktiv werden. Hier seht ihr unsere "Bilder", die in der Schule aushängen.
Rabenklasse Schuljahr 2006 bis 2010 Klassenfahrt nach Solingen-GräfrathAm Montag, den 28.10.09 trafen sich alle an der Schule Wir mussten sehr lange warten, weil die Buskontrolle so lange gedauert hat. Nach fast einer Stunde konnten wir einsteigen. Die Busfahrt dauerte nur 15 bis 20 Minuten. Als wir an der Jugendherberge angekommen waren, mussten wir auf den Herbergsvater warten. Er musste uns die Regeln sagen. Nachtruhe war um 22.00 Uhr. Als alles besprochen war, konnten wir unsere Taschen auspacken. Als alle fertig waren, gingen wir zur Fauna, das ist ein Wildtierpark. Da haben wir eine Ralley gemacht. Am Abend haben wir einen Film über Ritter gesehen. Danach gingen alle auf die Zimmer. Wir waren mit acht Leuten auf einem Zimmer, vier aus der 4a und vier aus der 4b. Am Dienstag waren wir auf Schloss Burg. Da hatten wir eine schöne Führung. Nach der Führung in Schloss Burg gingen wir zur Müngstener Brücke. Dort haben wir eine kleine Pause gemacht und sind danach wieder zurück in die Jugendherberge gefahren. Am Mittwoch hatten wir ein schönes Ritterfest. Wir konnten uns Hüte und Helme basten. Später hatten wir eine Ralley, dann konnten wir wählen, ob wir filzen oder mit Feder schreiben oder ein Wappen malen. Ich habe gefilzt. Am Abend hatten wir ein Ritteressen mit Trinkhorn. Am Donnerstag waren wir in einer Gesenkschmiede, da haben wir eine Ralley gemacht und eine Scherenhälfte geschliffen. Am Abend gab es eine Disco. Am Freitag sind wir wieder zurück gefahren. Giraffenklasse Schuljahr 2006 bis 2010 Brieffreunde Seit März 2007 schreiben die Klassen 2a und 2b Briefe an die Kinder der Klassen 2a und 2c der GGS Herrenhauser Straße in Mettmann. Es wurden zunächst Grüße zu Ostern, Erlebnisse der Sommerferien und Grüße zu Weihnachten hin- und hergesendet. Von Mal zu Mal wurden die Briefe umfangreicher und persönlicher. Im März 2008 ist die Giraffenklasse von ihren Briefpartnern zu einem Piratenfest nach Mettmann eingeladen worden. Begeistert nahmen die Kinder die Einladung an und fuhren am 13. März 2008 mit Frau Dudda und zwei begleitenden Müttern im Bus nach Mettmann. Aufgeregt warteten die Kinder der Klasse 2a mit ihrer Lehrerin Frau Krohm auf die Ankunft der Hildener. Mit einem großen „Hallo“ wurde ihr Eintreffen begrüßt. Alle gemeinsam erlebten einen tollen Vormittag: Ein gesundes Frühstück, eine Piratenschatzsuche und ein gemeinsam gesungenes Piratenlied ließen den Vormittag viel zu schnell vergehen. Mit dem Versprechen, sie noch in diesem Schuljahr nach Hilden einzuladen, verabschieden sich die Giraffen-Kinder von ihren Brieffreunden, die sie nun endlich persönlich kennen gelernt hatten. (Artikel aus der Schülerzeitung) Autorenbesuch zum Weltbuchtag Die Autorin in der 3b Die Buchautorin in unserer Klasse Am Freitag war eine Autorin bei 3B. Sie hat ein Buch vorgelesen. Danach haben wir noch ein Spiel gemacht. Am Freitag war die Autorin bei der 3b. Die hat uns ein schönes Buch gezeigt. Das Buch heißt Alphabetta. Mir hat das Buch sehr gefallen. Am Freitag, den 24.4.09 kam die Autorin. Sie hat ein Buch über Alphabetta geschrieben. Es war spannend und lustig. Alphabetta hat ABC-Häuser gebaut. Danach hat sie sich ein Alphabetta-Bett gebaut. Und wir haben dabei ein Alphabettalied gesungen. Am Freitag, den 24.4.09 war eine Autorin in der Klasse 3b. Sie hat das Buch Alphabetta vorgelesen. Und sie war sogar 10 Jahre Lehrerin auf dem Gymnasium. Am 24.4.09 war eine Autorin in unserer Klasse wegen dem Weltbuchtag. Sie hat uns ein Kinderbuch mit dem Namen Alphabetta vorgelesen. In der Geschichte ging es um ABC. Die Autorin Am Freitag 24.4.09 war eine Autorin in unserer Klasse 3b. Sie hieß Frau Littau. Die Geschichte war schön. Das Buch hieß Alphabetta. Sie war 10 Jahre Lehrerin auf dem Gymnasium. Die Autorin
Teilen wie St. Martin Auch wir Kinder der Mäuseklasse wollten wie St. Martin teilen und Gutes tun.
Was der Zirkus braucht! von Leonie
Z i r k u s E N I O M C L D N S H H T I G T A M S E Ü N I C M G N H E K E E
B A U C H T Ä N Z E R I N
Musik Wohnwagen Eis
Artisten Eintrittskarten Gage
Unsinn Clown Auftritt Elefant
Z u s c h a u e r
Zirkusdirektor Seil Hasen unglaublich Reifen von Niklas
Kontaktdaten Adolf-Reichwein-Schule, Telefon: 02103 - 36 87 20, Fax: 02103 - 36 87 24 Projektwoche "Kinder treffen Kunst" Die Kinder der Klasse 2a beschäftigen sich während der Projektwoche mit dem Thema "KUNST AUFRÄUMEN" nach Ursus Wehrli, einem Schweizer Kabarettisten, der sich künsterlisch betätigt hat. Mittlerweile hat Herr Wehrli drei Bücher zum Thema Kunst Aufräumen herausgebracht, die für das Klassenprojekt Paten waren. Täglich erfahren die Kinder etwas zum Thema "Aufräumen", über den Künstler, räumen selber auf, sortieren, lernen weitere Künstler kennen und schauen sich Videos über das Tun von Herrn Wehrli an.
1. Tag (24.9.2012) Montag Die Klasse 2a räumt auf An diesem Tag wurde Lego sortiert. Wir haben die verschiedenen Kriterien erarbeitet und anschließenb den gemischten Haufen Lego sortiert. Die Ergebnisse sehen sie hier:
2. Tag (25.9.2012) Dienstag Aktion Mensch - wir sortieren uns An diesem Tag kamen alle Kinder farbig angezogen. Jedes Kind hatte sich von Kopf bis Fuß einfarbig angezogen, so dass wir die Klasse nach verschiedenen Kriterien sortieren konnten: nach Farbe (abgestuft nach Helligkei) und nach Länge. Beides hat viel Spaß gemacht und gezeigt, dass die Kinder das Thema "AUFRÄUMEN" nach Ursus Wehrli schon ein wenig verinnerlicht hatten.
3. Tag (26.9.2012) Mittwoch Heute haben sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Künstler Paul Robert Lohse beschäftigt. Sie haben ein Bild von ihm, das im Mathematikbuch 1 abgebildet war, sortiert - ganz im Sinne von Ursus Wehrli. Aber schauen Sie selbst:
Kein Ergebnis gefunden.
4. Tag (27.9.212) Donnerstag Heute haben wir uns mit dem Bild "Burg und Sonne" von Paul Klee beschäftigt. Wir haben das Bild in seine "Einzelteile" zerschnitten und diese dann sortiert. 2 Gruppen haben die Teile nach Farben und anschließend nach Formen sortiert, die anderen beiden Gruppen haben die zerschnittenen Teile zunächste nach Formen und dann nach Farben sortiert. Das Sortieren war viel Arbeit...
5. Tag (28.9.2012) Freitag
Tag der offenen Tür (28.9.2012)
Schuljahr 2011 / 2012 Oktober 2011 Tag der offenen Tür - 7. Oktober 2011 Am Ende einer schönen Projektwoche stand der Tag der offenen Tür an. Mit einer Vorführung in der Turnhalle begann der Nachmittag. Die 3. Klasse und der Schulchor haben einen Erntetanz und ein Lied vorgeführt. Anschließend wurden allen Kinder, die beim diesjährigen Hildanuslauf mitgemacht haben, ihre Urkunden überreicht. Danach ging es für alle Kinder, alle Eltern, Großeltern und andere Besucher in die Klassen. Jede Klasse hat die Ergebnisse der Projektwoche präsentiert.
Waldausflug Oktober 2011
Wir haben ein paar Spiele in Kleingruppen gemacht und gefrühstückt.
September 2011 "Einblicke in unseren Klassenraum" In den ersten Wochen unseres Schullebens haben wir schon ettliche Dinge gelernt. Hier sind einige Kunstwerke zu sehen, die wir in den ersten Tagen unserer Schullaufbahn produziert haben.
"Ich und meine Schultüte" Unsere allererste Hausaufgabe war, unsere Schultüten mit uns selbst zu malen. Hier sind die Ergebnisse:
Sicherheits-Warnwesten vom ADAC Ende September haben wir vom ADAC die Sicherheits-Warn-Westen geschenkt bekommen, die wir jetzt jeden Tag zur Schule anziehen können. Da werden wir in der immer dunkler werdenden Jahreszeit von den Autofahrern gut gesehen. An dieser Stelle ein herzlicher Dank an den ADAC!
Unsere "I-Igel"
Diese Igel bestehen aus gaaaanz vielen I´s. Unser erster Buchstabe, den wir gelernt haben. Interessierte können die Igel in unserem Flur, vor unserem Klassenzimmer bestaunen. Uns hat das "gestalten" der Igel viel Spaß gemacht.
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| 10.11.2008 |
