Ende Januar startete an der Wilhelm-Busch-Schule im Hildener Süden zum dritten Mal das Lern- und Lehrprojekt „Faustlos“, bei dem 6- bis 10-jährige Kinder den besseren Umgang mit Ärger, Wut und Aggression kennenlernen und üben.
Dieses auch als „Präventionsprogramm“ bezeichnete Projekt wird wie immer das ganze Jahr über in allen Klassen der Schule stattfinden.

Am diesjährigen Faustlos-Tag lasen die ersten Klassen das Bilderbuch „So war das! Nein, so! Nein, so...!“ In der Geschichte streiten sich drei Tiere und jedes Tier hat seine eigene Sicht der Gründe, warum überhaupt der Streit begonnen hat. Und am Ende erfahren die Kinder, dass am Ende nicht mehr ganz so klar ist, wie der Streit eigentlich begann, weil jeder eine andere Sichtweise hatte. In einer der ersten Klassen wurde das Spiel „Warme Dusche“ gespielt. In diesem Spiel sagen einem Kind die Klassenkameradinnen und –kameraden, was sie an ihm besonders mögen oder besonders gut finden.

Die zweiten Klassen haben sich mit der Geschichte vom Elefanten Elo beschäftigt. Der wird immer rot, wenn er sich ärgert. Er lässt die Neckereien der anderen Tiere an seiner "dicken Haut" abprallen und muss sich nicht mehr ärgern und rot werden. Die Klassen haben sich überlegt, was einem selbst alles hilft, um Ärgereien zu ignorieren. Dazu wurde ein großer Elo mit „dicker Haut“ gestaltet (siehe Foto 1).

Um Reaktionen und Umgang im Falle von Streitigkeiten und Provokationen ging es in den dritten Klassen – dazu wurde in verschiedenen Rollenspielen eigenes Verhalten geübt und reflektiert. (Siehe Foto 2)

Die vierten Klassen vertieften sich bei der Projektarbeit in das Buch „Ich bin für mich“. Es wurde gelesen, über Demokratie innerhalb der Klasse gesprochen und aber auch über demokratisches Verhalten im Alltagsleben.

So genannte „Vertrauensspiele“ und auch Spiele, bei denen es ums Zusammenhalten geht, wurden in der Turnhalle von unterschiedlichen Klassen eingeübt – so konnten die Kinder am Ende des Vormittags spielerisch lernen, was ihnen „gut tut“ und dass eine Gemeinschaft ein Gewinn für jeden sein kann.

Der Nachmittagsbereich an diesem „Faustlos-Tag“ gehörte den „Emotionen“ der Kinder. Es wurde viel über die eigenen Emotionen gesprochen und dann wurde überlegt, wie man am Gesichtsausdruck bestimmte Gefühle und Stimmungen erkennen kann. Die Kinder ahmten Emotionen nach und hielten dies in vielen Fotos fest. Das machte einen riesigen Spaß am Ende dieses anstrengenden Tages. (Siehe Fotos 3 und 4)

Im restlichen Schuljahr arbeitet jede Schulklasse weiter an ausgewählten Themen, die Kinder und das Team der Schule freuen sich schon auf neue Themen und Projekte bis zu den Sommerferien.

Link zur Hildener Wochenzeitung „Hallo Hilden!“:
http://www.hallo-hilden.de/die-stadt/8222-faustlos-8220-konflikte-l-246-sen-aid-1.4851403

Fotos: Wilhelm-Busch-Schule